Izglītības sistēmai Latvijā jābūt vērstai uz zināšanu apguvi, to pielietošanu praksē, sniedzot skolēniem iespēju mācīties no kļūdām, nevis baidīties no neveiksmēm. Ierobežota atzīmju labošana, piemēram, 2-3 reizes semestrī, veicinātu zināšanu nostiprināšanu un motivētu pilnveidoties. Tas attīstītu atbildības sajūtu, pašdisciplīnu, neatlaidību, padarot izglītību par tiltu uz izaugsmi un attīstību.
