Par pilnveidotu un modernizētu datorikas mācību programmu, iekļaujot tajā tēmas, kas attīsta skolēnu prasmi atšķirt viltus ziņas no patiesām, kā arī tēmas, kas palīdz atpazīt mākslīgā intelekta radītu saturu (t.sk. fotogrāfijas un videomateriālus) un to atšķirt no īsta, reāli uzņemta satura.
